Nous le savons, l’environnement dans lequel évolue les enfants a un effet significatif sur la progression de leur apprentissage. C’est important de s’y intéresser, savoir comment favoriser l’autonomie des élèves et la participation active? Ces changements qui peuvent paraître anodins
« périscolaire » ou « extrascolaire » ?
Avec la généralisation de la réforme des rythmes scolaires depuis la rentrée 2014, c’est un décret publié au Journal officiel du 5 novembre 2014 qui définit distinctement les deux termes : les accueils de loisirs « périscolaires » sont ceux qui ont lieu lorsqu’il y a